河南电大本科招生专业汉语言文学2012年春季报名时间

    发布人: 访问量: 发布日期:2011-12-06 17:27:08

河南国家开放大学报名时间及2012年春季本科招生专业汉语言文学教学实施方案  河南国家开放大学本科招生专业汉语言文学2012年春季报名时间
    一、河南国家开放大学本科招生专业报名时间培养目标
     1、河南国家开放大学本科招生报名专业培养适应社会主义现代化建设能胜任文化、宣传、教学、管理等工作,具有较宽阔的文化视野和创新能力,综合素质良好的汉语言文学实用型高级专门人才。
     2、河南国家开放大学2012年报名时间本科专业的业务培养要求:能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理,能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识,了解本学科的前沿成就和发展前景,具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力,能阅读和检索古典文献,具有一定的科研能力和实际工作能力。
    二、河南国家开放大学2012年春季报名时间招生对象
     1、河南国家开放大学2012年报名时间咨询郑州问鼎教育
     2、河南国家开放大学本科报名专业招收具有国家承认的国民教育系列汉语言文学专业相同或相近专业的大学专科以上学历者。
    三、河南国家开放大学2012年招生专业补修课程报名时间
1、河南国家开放大学本科招生专业补修课汉语基础报名时间
   ①河南国家开放大学招生专业补修课程的课程特点:本课程按照古代汉语基础、现代汉语基础顺序开设,两个部分的教学内容相对独立,在课时分配上大体平衡。本课程带有基础和常识性质,既考虑到与河南国家开放大学专科阶段现代汉语、古代汉语等课程的主要教学内容,重点强调其常识性的知识点,又考虑到补修课程时间短、学生学习任务重的特点,因此突出常识性内。
②河南国家开放大学补修课程的培养目标:本课程作为补修课程,目的是让学生通过对汉语基本知识、基本理论的学习,对于古今汉语的概貌有个基本的认识,为本科阶段的正常学习打下基础。
③河南国家开放大学专科报名专业补修课程主要内容包括现代汉语和古代汉语两部分,现代汉语汉语部分包括现代汉语词汇、现代汉语词类、短语、现代汉语句子;古代汉语部分包括工具书、汉字、古代汉语词汇、古代汉语词类、古代汉语句子成分、古代汉语的标点和翻译。
2、河南国家开放大学报名时间之本科补修课中国现当代文学和外国文学基础
①河南国家开放大学本科补修课程的课程特点:本课程按中国现代文学、中国当代文学、外国文学的发展脉络和教学顺序,分为三个部分,其中中国现代文学部分3讲,中国当代文学部分4讲,外国文学部分3讲。各讲有相对的独立性,但从整体上又考虑到几方面内容的平衡,既有重点作家的介绍,又有文学史常识的介绍。
②河南国家开放大学报名补修课程的课程性质:本课程带有基础和常识性质,既考虑到与国家开放大学专科阶段中国现代文学、中国当代文学和外国文学课程的主要教学内容,重点强调其常识性的文学史知识点,又考虑到补修课程时间短、学生学习任务重的特点,其教学目的是让学生通过对所文学常识的学习,为本科阶段的正常学习打下基础。
③河南国家开放大学本科报名专业补修课程的培养目标:学习本课程,要求学生必须了解和掌握中国现代文学、中国当代文学、外国文学的常识,并对各自文学史上的重要作家作品有所涉猎,并建立起一种文学的整体观。
④河南国家开放大学补修课程主要内容:中国现代文学、中国当代文学、欧美文学等。
3、河南国家开放大学2012年春季招生专业报名时间补修课中国古代文学基础
   ①河南国家开放大学报名补修课课程性质:本课程带有基础和常识性质,既考虑到国家开放大学专科阶段“中国古代文学”课程的主要教学内容,重点强调其常识性的文学史知识点,又考虑到补修课程时间短、学生学习任务重的特点,其教学目的是让学生通过对文学常识的学习,为本科阶段的正常学习打下基础。
②河南国家开放大学报名招生课程目标:学习本课程,要求学生能够了解有关中国古代文学的基本知识和中国古代文学发展的基本轮廓,掌握中国古代各个时期具有代表性的作家作品以及重要的文学现象。
③河南国家开放大学招生报名课程主要内容:本课程教学内容包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、唐五代文学、宋代文学、元代文学、明代文学、清代文学。
     4、河南国家开放大学招生报名时间本科补修课西方文论选读
①西方文论选读是河南国家开放大学2012年招生报名文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的,是让学生了解西方文艺思想发展脉络,掌握西方文论经典作家的文艺思想。
②河南国家开放大学报名时间2012年招生课程的教学内容:主要讲解从古希腊到19世纪西方文论的经典著作,包括柏拉图的文艺对话录、亚里士多德的《诗学》、贺拉斯的《诗艺》,布瓦洛的《诗的艺术》、莱辛的《拉奥孔》、康德的《判断力批判》、席勒的《审美书简》、黑格尔的《美学》等。
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