2014年我省教育事业进一步提高

    发布人:河南电大 访问量: 发布日期:2015-04-03 10:59:17

    据教育部统计,2014年我省教育事业进一步提高。2014年我省普通高等学校共129所,各地小学、初中、高中以及各种教学类学校及机构共计60700余所,我省受教育人口达到了有史以来的最高点,体现了我省对教育的重视程度和取得的优秀成果。
    教育一直关系着我国教育兴国科技强国的伟大战略方针。我省教育事业的进一步通告,充分体现了对国家政策的响应,同时也是我省在教育方面积极重视的成果。当今世界,国与国的竞争,说到底其实就是教育的竞争。知识逐渐成为了提高国家综合实力和国际竞争力的重要因素。同时,做好教育工作也是推进经济发展的战略性方针,加强教育的统筹和投入,是一项势在必行的工作。此外积极推进教育事业的发展,有利于普遍提供我国人民的思想道德和科学文化知识水平,要强国就必须要提高我国的教育事业。
    目前我省的受教育人口所占比例为百分之25.47,也就是说每100个人之中就有至少25个是受过教育的,其中每10000个人中收到过高等教育的人数就有178人,受到过高中知识教育水平的人有348人。这是一个多么喜人的数据。这只是一方面,我省2014年在校生共计2554.48万人,教师等各类教育教学人员为145.51万人,充分体现了我省教育事业的进一步提高,并且教育成果显著。
    在我省教育事业进一步提高的同时,我省教育部相关负责人提出了以下建议
    一、要始终把发展教育放在第一位
    教育关乎我省人才强省的大计。目前我省是全国人口最多的省份,怎样发展基础教育,提高人民平均受教育程度,事关国民整体素质的提高,事关创新人才的培养。如何把“人口大省”转变为“人才大省”、经济大省,纪要把加强基础教育摆在更加突出的位置。教育是经济社会发展的基础,基础教育是教育体系的基础,要实现教育的优先发展,首先要推进基础教育的发展,为教育的发展提供更有利的保障,加大教育的投入,为满足教育发展做好优先预算的准备,逐年提高教育经费的使用,并落实到实处,减少教育在发展中的困难。
    二、加强教育的公平性
    公平是保证教育事业发展的基本,要使每个人都能在同一起跑线上。因为保证教育的公平性极为重要,这是实现人的全面自由发展的首要条件,是建设和谐社会的重要保证,是解决公平与效率矛盾的主要手段,对教育质量的提高及其重要。
    三、加强师资力量的培养
    教学是学校的中心工作,教职工队伍是完成教学工作的基本保证,也是促进教学改革,全面提高教学质量的支撑点。必须建立一支高素质的教师队伍。没有高素质的教师,就谈不上教育向深层次发展,也谈不上培养高素质的祖国建设者和接班人,更谈不上全民素质和综合国力的提高。因此,把教师队伍建设摆在进一步促进教育可持续发展的重中之重的位置。
    四、加强教育发展的全面性,重视成人教育
    进一步提高我省的教育事业,还要做好教育的全面性,在保证基本教学工作顺利进行的同时,也要重视和大力发展成人教育。成人教育自始至终都是教育事业中不可或缺的一部分,加成人教育弥补了未受到过教育人群无法接受教育的缺点,同时也给有需要接受再次教育的人提供了机会,有利于为社会提供更多的优秀人才和可用之才。
    无论在什么年代,教育都是所有工作的重中之重,在2014年我省教育事业进一步提高的同时,更要做好2015年的教育工作。

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